Jak wspomaga się rozwój integracji sensorycznej u dzieci?

Integracja sensoryczna to niezwykle istotny aspekt rozwoju każdego dziecka, który wpływa na jego zdolność do nauki, nawiązywania relacji z innymi oraz funkcjonowania w codziennym życiu. W artykule omówimy, czym jest integracja sensoryczna oraz jak można wspierać jej rozwój u dzieci poprzez ćwiczenia SI oraz korzystanie z przedszkoli dysponujących specjalistycznymi salami do integracji sensorycznej.

Czym jest integracja sensoryczna?

Integracja sensoryczna to proces, w wyniku którego mózg organizuje i interpretuje informacje pochodzące z różnych zmysłów, takich jak dotyk, równowaga czy słuch. Dzięki temu procesowi dzieci są w stanie zrozumieć otaczający je świat oraz adekwatnie reagować na bodźce zewnętrzne. Nieprawidłowości w integracji sensorycznej mogą prowadzić do trudności w nauce, problemów emocjonalnych czy zaburzeń zachowania.

Metody wspierania integracji sensorycznej u dzieci

Wspomaganie rozwoju integracji sensorycznej u dzieci może odbywać się na różne sposoby. Jednym z nich są ćwiczenia SI, czyli ćwiczenia stymulujące różne zmysły dziecka. Ich celem jest pobudzenie układu nerwowego do pracy oraz poprawa komunikacji między poszczególnymi obszarami mózgu. Ćwiczenia SI można wykonywać zarówno w domu, jak i podczas terapii prowadzonej przez specjalistów. Ćwiczenia SI mogą obejmować różne formy aktywności fizycznej, takie jak huśtawki, trampoliny czy zabawy z piłkami. Ważne jest, aby ćwiczenia były dostosowane do wieku oraz potrzeb dziecka i wprowadzały je w stan relaksacji oraz radości. 

Kolejnym sposobem na wspieranie integracji sensorycznej u dzieci jest zapisanie ich do przedszkola, które dysponuje salą integracji sensorycznej. Sale te są specjalnie przystosowane do pracy z dziećmi o zaburzonej integracji sensorycznej, a także dla tych, które potrzebują dodatkowej stymulacji sensorycznej. Wyposażone są w różnorodne pomoce i sprzęt, takie jak huśtawki, materace czy baseny z kulkami.

W przedszkolach z salami integracji sensorycznej dzieci mają możliwość uczestniczenia w zajęciach prowadzonych przez terapeutów zajęciowych oraz pedagogów specjalnych. Zajęcia te mają na celu rozwijanie umiejętności motorycznych, koordynacji ruchowej oraz stymulację poszczególnych zmysłów. Dzięki temu dzieci uczą się lepiej radzić sobie z codziennymi sytuacjami oraz przezwyciężać trudności związane z zaburzoną integracją sensoryczną.